个人简介
李淑琪,女,汉族,中共党员,河海大学商学院信息管理与信息系统专业2022级本科生。河海大学第十四期“青马工程”学员、“1442工程”学员,现任商学院2022级团总支组织委员、2024级信管1班助学导师,曾任商学院科协主席团成员、校青志协部长;综测排名专业第1,累计获得国家奖学金、宝钢奖学金等各类奖学金10余项;获河海大学“优秀学生标兵”、“优秀学生干部”等各级荣誉称号20余项;荣获第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、“建行杯”江苏大学生创新大赛(2025)一等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖等国省级竞赛奖项7项;主持国家级大学生创新训练项目1项并获优秀结题,参与国家级创训1项、校级创训1项;以第一作者身份发表EI会议论文1篇;先后参与省级优秀社会实践1项、校级优秀3项,现已推免至华南理工大学攻读硕士学位。

以学为舟:在积累中筑牢根基
刚步入大学时,李淑琪其实并没有十分明确的“保研”目标。她只是延续了中学时代的学习节奏:把基础打牢、把课堂学透、把复盘做实。“我相信,无论未来走向哪里,学好专业都是立身之本。”她不追求短期的分数,而是注重真正理解知识脉络,逐步构建起自己的学科体系。
面对程序设计等抽象课程,她也曾一度感到迷茫与压力。但她始终坚信——越是难啃的“骨头”,越能锤炼真本领。于是她主动调整学习策略:一步步分析代码逻辑、反复调试程序,在无数次试错与迭代中不断突破自我。这种不回避困难、踏实向前的态度,让她的学业基础日益扎实。也正是这份持之以恒的努力,让她的成绩逐渐脱颖而出——最终在78门课程学习中累计推优绩点4.83、51门必修课程取得满绩,综测排名专业第一,并先后荣获国家奖学金、宝钢奖学金等多项荣誉。她始终坚信:“扎实的学识,自会为你打开更多可能。”

以研为桥:在未知中搭桥开路
从大二起,李淑琪开始尝试从课堂走向科研,迈出探索未知的第一步。她参与的第一个国家级创训项目《红色水利遗产涵育时代新人可持续发展实践路径探究》,让她第一次跨出专业边界:以历史学的视角梳理文献,探究红色水利遗产背后的历史意义与当代价值;以社会学的方法开展实地调研,当盐城滨海宋公堤的红色记忆与现代水利工程的智慧在调研中交汇,她真切体会到科研的魅力与广度。
随后,她将科研视角转向国家重大战略命题,成功牵头立项《面向粮食安全保障的盐碱地综合利用能力提升策略研究》国家级创训。作为项目负责人,她面临最直观的挑战不是“能不能做到”,而是“从哪里开始”:每次与指导老师沟通后,她都会带回大量的新知识点与细节,要消化、要梳理、要转化成团队可执行的计划,同时还要在学业压力下保持节奏。那段时间,她常常觉得自己像在“边走路边搭桥”。后来,她摸索出一套朴素但有效的推进方式——靠会议纪要厘清“要解决什么”,用任务清单明确“谁在什么时候产出什么”,以每天复盘确保“问题不过夜”,将看似无从下手的“未知”拆解为一步步“可落实”的具体行动。正是在这样的历练中,她把“做项目”真正转化为能力的淬炼,也为后续的竞赛与推免之路,积淀了更为扎实的研究能力与组织基础。

以赛砺锋:在推翻中重塑逻辑
如果说科研教会她在“未知中开路”,那么竞赛则让她在“推翻中重建”。在备战第十九届“挑战杯”的过程中,团队最常见的状态不是灵感迸发,而是“推倒重来”:论点是否立得住?证据链是否严密?表达能否经得住层层追问?作为核心成员,她与团队经常反复辩论、修改文本、模拟答辩,甚至会为一个细节讨论至深夜。从项目的创意构思到作品书的撰写,从答辩PPT的精心制作到问题库的充分准备,每一个环节都历经反复推敲、层层打磨。这种近乎严苛的自我审视,反而塑造了她清晰的逻辑思维与沉稳的表达能力。最终,团队作品从校赛、省赛一路闯至全国,荣获江苏省特等奖、全国二等奖。
与此同时,她也在多项数学建模竞赛中充分发挥信管专业优势,与队友协同攻坚,先后获得认证杯三等奖、国赛江苏二等奖、美赛H奖等多项奖项。“竞赛更像是一场与自我较劲、与团队共进的修行。”她总结道,“它赋予你的不只是奖项,更是一种在压力下依然保持清醒、在协作中持续成长的能力。”
以行致远:在奉献中书写担当
在不断突破个体边界的成长中,李淑琪以躬身实践回应时代对青年学生的期盼。学生工作的经历让她逐步完成了从“执行者”到“统筹者”的转变:初入商院学生会,她从零起步,从物资筹备、流程推演到风险预案、复盘总结一步步摸清工作逻辑;在商院科协担任主席后,她承担起统筹协调与资源整合职责,参与组织ERP沙盘模拟经营等特色赛事,推动活动更加规范化、体系化;在校青志协的2年深耕,她以负责人的身份对接多家机构,累计志愿服务176.5小时、PU实践学时1047.5小时,共计举办志愿服务活动55余次,服务覆盖对象超965人。

李淑琪也始终把“走出去”当作重要的成长途径,积极响应团中央“三下乡”的号召,先后参与6次社会实践活动,其中1项获评省级优秀、3项获评校级优秀。她以“小我”书写为中国式现代化挺膺担当的“大我”青春:盐碱地上,她深入田间地头、走访企业与农户,观察改良成效;红色故里,她探寻英烈们的足迹,传承红色基因,争做时代新人;社区巷陌,她积极投身于防溺水等安全知识宣传活动,努力提高居民的安全意识;乡村支教,她用教育的火种点亮孩子们的未来之路。这些经历让她更加笃定:能力的价值,最终要落在“解决问题”与“温暖他人”的行动之中。

回望来时路,许多努力发生在“尚未确定未来”的时刻:因为认真,所以想做到更好;因为在乎,所以不愿意敷衍每一次任务。愿未来,李淑琪仍能步履不停,将热爱落在实处,把坚持写进成长!



