为加强同学们的自我认知、辅助生涯决策，河海大学就业指导中心和商学院YiYo益友学生发展工作室于2024年11月19日下午在江宁校区商学院大厅成功举办了河海大学生涯体验日活动之“商”海扬帆·“职”向未来生涯体验嘉年华。本次活动以职业生涯体验为线索设置了四个主题游戏，分别是：职业扮演我能行、职业未来我做主、职业技能我在行、职业人生我规划。活动以寓教于乐的生涯游戏为同学们搭建了一个别开生面的平台，助推同学们点燃拼搏激情，增强职业领悟。商学院、法学院、体育系近400名学生参与了本次活动。
“职业情景模拟”活动设置了两个不同场景让同学们进行模拟，同学们根据场景选择相应的职业角色并演绎。模拟结束后，嘉宾方羽及干事对学生情景模拟表现进行点评并提出意见。在兼具趣味和专业的模拟过程中，同学们不仅收获了游戏乐趣，增强实践能力和解决问题的能力，也进一步加深了对各职业基本工作内容和其技能要求的认知，洞察自身优势与不足，提升自我认知水平。
在“职业未来我做主”中，同学们以纸条为载体，书写了对于未来生涯发展的愿景，字里行间展现了内心的真挚与纯粹。手工折纸的趣味体验，不仅是对动手能力的一次锻炼，亦是对笔下生涯愿景的再次反思与总结。在与嘉宾石汝萌老师的交流中，同学们将职业梦想具体化、可视化，对职业愿景产生了更强的归属感，并在自我审视中为职业生涯的发展奠定了坚实基础。
在“我是速记小能手”活动过程中，同学们自行抽取卡片，听取嘉宾杨俊涛老师与志愿者的相关陈述，判断具体情境下不同职业的特点，快速进行信息处理，在3分钟内记录相应内容，向嘉宾和干事进行展示。依托“我是速记小能手”，同学们能主动了解更多职业相关信息，在提升工作技能以及综合素质的同时，也为个人职业生涯发展制定更加清晰的计划。
在“逻辑关系我会理”中，同学们基于自己对各类职业逻辑关系的认知，判断题目中相关职业名词的基本逻辑关系，在五分钟内绘制相关思维导图，向嘉宾和干事进行展示。该游戏培养了同学们的批判性思维和创新性思维，加强逻辑分析与运用能力，使得同学们在表达自己观点和进行推理的过程中，提高了沟通表达能力和应变能力。
“职业人生我规划”挑战游戏以抽取生涯规划卡片的形式，模拟出完整的职业人生走向，引领同学们体验职业人生的起伏和规划，锻炼应对职场及人生中不同突发情况的能力。嘉宾王洁雨老师对同学们的表现进行了点评指导，并分享了自身的教育经历以及求职经验。在虚拟的职业人生体验中，同学们对于未来职业人生的规划更加明晰，逐步掌握灵活应对生涯挑战的能力。
本次河海大学“商海扬帆·职向未来”生涯嘉年华活动为同学们提供了一个全面的职业体验平台，同学们在动手实践的过程中收获了乐趣，在与嘉宾老师的交流探讨中获取了宝贵的求职经验与建议，在职业模拟中锻炼出灵活应对挑战的能力。形式多样的互动体验提升了同学们的职业规划意识，帮助同学们突破认知局限，进行初步职业构想与定位，提升自身多维度能力，最终助力同学们踏上精彩的生涯之旅。
